ECBE, ACBSP, QualiopiPh.D – TESOL Studies

Trước khi bắt đầu hành trình Tiến sĩ, nghiên cứu sinh thường có những định hướng nghiên cứu ban đầu, nhưng không bị giới hạn hay ràng buộc phải chính xác ngay. Với sự hướng dẫn của giảng viên, bạn sẽ dần xác định được đề tài phù hợp nhất. Những gợi ý dưới đây chỉ mang tính tham khảo, và bạn hoàn toàn có thể lựa chọn hướng nghiên cứu khác.

Một số gợi ý hướng nghiên cứu lĩnh vực TESOL:

1. Ngôn ngữ học ứng dụng (Applied Linguistics & Language Learning)

• Quá trình tiếp thu ngôn ngữ thứ hai (SLA – Second Language Acquisition).
• Vai trò của yếu tố tâm lý – xã hội trong học ngoại ngữ.
• Ngôn ngữ học ứng dụng và các phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ.

2. Phương pháp giảng dạy tiếng Anh (Pedagogy & Methodology)

• So sánh các phương pháp giảng dạy (communicative approach, task-based learning, blended learning).
• Ứng dụng công nghệ (AI, LMS, VR/AR) trong dạy và học TESOL.
• Đánh giá hiệu quả các mô hình lớp học đảo ngược (flipped classroom).

3. Đánh giá và khảo thí ngôn ngữ (Language Testing & Assessment)

• Phát triển công cụ kiểm tra năng lực tiếng Anh.
• Kiểm tra trên máy tính và khảo thí thích ứng (Computer-based & adaptive testing).
• Mối quan hệ giữa đánh giá và động lực học tập.

4. Giáo trình và thiết kế chương trình (Curriculum & Materials Development)

• Thiết kế giáo trình dựa trên nhu cầu (needs analysis).
• Tích hợp kỹ năng liên văn hóa trong giáo trình tiếng Anh.
• Đánh giá hiệu quả sách giáo khoa, tài liệu số trong TESOL.

5. Chính sách và xã hội học ngôn ngữ (Language Policy & Sociolinguistics)

• Ảnh hưởng của chính sách giáo dục ngôn ngữ quốc gia đến việc học tiếng Anh.
• Tiếng Anh như ngôn ngữ toàn cầu (English as a Global Language).
• Đa ngôn ngữ và tác động đến giáo dục song ngữ.

6. Phát triển nghề nghiệp giáo viên (Professional Development for Teachers)

• Nghiên cứu về quá trình phát triển nghề nghiệp giáo viên TESOL.
• Bản sắc nghề nghiệp, động lực giảng dạy và hiện tượng kiệt sức (burnout).
• Đào tạo giáo viên trong môi trường đa văn hóa.

7. Xu hướng nghiên cứu mới nổi

• AI & TESOL: Trí tuệ nhân tạo trong dạy và học ngoại ngữ.
• Mobile Assisted Language Learning (MALL): Học ngoại ngữ qua thiết bị di động.
• Intercultural communicative competence (năng lực giao tiếp liên văn hóa).
• TESOL & equity: công bằng trong tiếp cận học tiếng Anh cho các nhóm yếu thế.
• Global Englishes & World Englishes: nghiên cứu các biến thể tiếng Anh và ảnh hưởng trong giảng dạy.

Chương trình bao gồm các môn về kỹ năng nghiên cứu và một luận án Tiến sĩ và giai đoạn đăng bài báo khoa học, kéo dài từ 3 đến 5 năm.

Các môn học năm 1:

• Research Philosophy and Paradigms (20 UK Credits/10 ECTS Credits)
• Problem Definition and Research Justification (20 UK Credits/10 ECTS Credits)
• Qualitative and Quantitative Research Methods (20 UK Credits/10 ECTS Credits)
• Thesis Proposal (20 UK Credits/10 ECTS Credits)

Các môn học năm 2:

• Research Design and Framework Development (20 UK Credits/10 ECTS Credits)
• Survey, Experimental, and Correlational Research Methods (20 UK Credits/10 ECTS Credits)
• Literature Review and Synthesis (20 UK Credits/10 ECTS Credits)

Các môn học năm 3:

• Instrumentation and Measurement (20 UK Credits/10 ECTS Credits)
• Data Analysis and Statistical Methods (20 UK Credits/10 ECTS Credits)
• Journal Writing (20 UK Credits/10 ECTS Credits)

Giai đoạn luận án Tiến sĩ – Doctoral Thesis:

• Dissertation Writing – thực hiện luận án Tiến sĩ (80 UK Credits/40 ECTS Credits)
• Bảo vệ luận án Tiến sĩ (80 UK Credits/40 ECTS Credits)

Giai đoạn đăng bài báo quốc tế:

• Tham gia môn bổ trợ kỹ năng đăng bài báo khoa học
• Đăng bài báo khoa học

Yêu cầu đầu vào:

• Học viên phải trên 24 tuổi;
• Bằng thạc sĩ các chuyên ngành từ các đại học được kiểm định;
• Hoặc, bằng Level 7 theo hệ EQF hoặc tương đương.

Yêu cầu tiếng Anh:

• Tiếng Anh đạt tối thiểu khung năng lực CEFR (Common European Framework of Reference) ở mức B2; hoặc
• IELTS 5.5; Đọc và Viết phải đạt từ 5.5; hoặc
• Pearson Test of English Academic (PTE Academic) 51.

Sau khi hoàn thành chương trình, học viên sẽ nhận được bằng Doctor of Philosophy (Ph.D) từ Horizons University cấp với chuyên ngành (Specialisation) và tên đề tài (Title) trên bảng điểm.

Tham khảo

• Bằng mẫu Doctor of Philosophy (Ph.D): TẠI ĐÂY

Theo quy định tại khoản 2 Điều 2 Nghị định 111/2011/NĐ-CP, “Hợp pháp hóa lãnh sự” được định nghĩa và diễn giải là việc cơ quan có thẩm quyền của Việt Nam chứng nhận con dấu, chữ ký, chức danh trên giấy tờ, tài liệu của nước ngoài để giấy tờ, tài liệu đó được công nhận và sử dụng hợp pháp tại Việt Nam.

Hợp pháp hoá lãnh sự giúp chứng nhận con dấu, chữ ký, chức danh trên giấy tờ, tài liệu.

Tham khảo:

• Mẫu hợp pháp hóa lãnh sự trên văn bằng của Horizons University: TẠI ĐÂY